植物保护是保障国家粮食安全、生态安全的重要战略支撑。传统的植保学科研究生培养受二级学科与单一导师局限，研究生学术视野狭窄、知识结构单一、前沿交叉融合不够，推动植保领域原始创新、突破农业“卡脖子”问题的能力不足，与我国农业农村现代化对高层次创新型植保人才的要求不相适应。

南京农业大学植保学科自2010年江苏省优势学科项目启动以来，不断推动研究生教育改革，聚焦作物免疫机制解析、绿色农药产品创制、生物灾害精准预警等植保学科前沿和行业重大需求，打破原有二级学科壁垒，推动学科交叉，组建国际一流、优势互补的创新团队，改革研究生培养模式，在团队的科研创新中培养指导研究生。瞄准前沿探索能力培养，重构以创新思维培养为核心的课程体系，制定个性化培养方案，建立从产业需求中凝练科学问题的机制，设置“小组研讨、大组交叉、大师参与”的多层次培养环节，利用重大项目、科研平台和国际合作平台强化创新能力，创新研究生培养方法。基于学生发展规律，在学术沙龙、创新大赛、国际交流中，突出学生主体，提升学术交流能力，拓展国际视野，引导学生自觉自主走向科学前沿、服务产业需求，更新研究生培养理念。

本培养模式实现了植保关键问题突破与研究生培养质量显著提升的“双赢”，创新成果发表于Science、Nature等刊物，获2项国家科技进步二等奖，入选“中国高校十大科技进展”，获2篇全国优博论文（含提名），15篇江苏省优博论文。86%博士毕业生从事学术职业，9名入选国家级青年人才，6名入选博新计划。团队入选国家基金委创新群体、江苏省十佳研究生导师团队，助推学科评估获评A+，入选教育部首批党建工作标杆院系、百个研究生样板党支部。多次受邀在“全国植保学科论坛”等会议做主旨报告，获得同行广泛认可，引领示范作用显著。

基于科研创新团队的研究生培养模式